Actualités – publiée le 23/05/2026 par Équipe de rédaction Santélog
EBioMedicine
Trop d’écrans trop tôt ?
L’étude A*STAR, menée à l’Agency for Science, Technology and Research (A*STAR, Singapour) confirme le lien entre l’exposition précoce aux écrans et des modifications cérébrales et l’anxiété à l’adolescence.
Cette étude de cohorte de naissance, la plus vaste jamais menée sur le sujet, présentée dans la revue eBioMedicine, précise les modifications cérébrales durables liées à cet excès d’écran à l’enfance, et suggère quelques mesures de protection aux parents.
L’auteur principal, Tan Ai Peng, professeur de développement humain à l’Université nationale de Singapour (NUS) précise que « les enfants exposés à un temps d’écran élevé avant l’âge de 2 ans présentent des modifications du développement cérébral.
Ces modifications cérébrales sont elles-mêmes corrélées à une prise de décision plus lente et à une anxiété accrue à l’adolescence.
L’étude s’appuie sur les données de la cohorte GUSTO (Growing Up in Singapore Towards healthy Outcomes) qui a suivi les mêmes enfants pendant plus de 10 ans, avec des examens d’imagerie cérébrale réalisés régulièrement, afin de cartographier ce lien biologique entre l’exposition aux écrans durant la petite enfance et la santé mentale à l’adolescence.
L’analyse souligne en effet les conséquences durables et irréversibles de cette exposition aux écrans pendant la petite enfance.
Les chercheurs rappellent que la petite enfance est une fenêtre de développement cérébral rapide et particulièrement sensible aux facteurs environnementaux. Parmi lesquels,
- cette exposition aux écrans, un facteur évitable, par les parents.
Pourquoi les 2 premières années sont cruciales : l’analyse des examens d’imagerie des 168 enfants de la cohorte GUSTO, réalisés aux âges de 4,5, 6 et 7,5 ans a permis de préciser le développement des réseaux cérébraux au fil du temps.
L’observation de ces évolutions révèle que :
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